<?xml version="1.0" encoding="utf-8" ?>
<rss version="2.0">
  <channel>
    <title>Educa.nl</title>
    <link>http://educa.nl</link>
    <description></description>

    <language>nl</language>
    <managingEditor>info@educa.nl</managingEditor>
    <webMaster>info@educa.nl</webMaster>
    <pubDate></pubDate>
    <lastBuildDate></lastBuildDate>
    <copyright>Copyright 2026, Educa.nl</copyright>
    <generator>Blue Horizon Productions RSS generator (http://www.bluehorizon.nl) 1.2.0</generator>

    <docs>http://blogs.law.harvard.edu/tech/rss</docs>

    <image>
      <url>http://educa.nl/images/logo_educa.gif</url>
      <title>Educa.nl</title>
      <link>http://educa.nl</link>
    </image>

    <item>
      <title>Introductie social media</title>
      <link>http://educa.nl/17129/introductie-social-media</link>
      <description>Social media zijn internettoepassingen waarmee gebruikers informatie kunnen delen zoals teksten, video en audio. Bekende platformen zijn Twitter, Facebook, Hyves en LinkedIn. Hyves is in Nederland nog net het grootste platform en lijkt nu langzaamaan...</description>
    </item>
    <item>
      <title>Social media en businessmodellen</title>
      <link>http://educa.nl/17137/social-media-en-businessmodellen</link>
      <description>Ruim 75% van de Nederlanders heeft dit jaar al een online aankoop gedaan. 90% Van hen gebruikt thuis internet. Om aan informatie te komen gebruiken zij niet langer meer alleen Google. Zij bevinden zich vaker op het sociale platform Facebook. Social m...</description>
    </item>
    <item>
      <title>Master Social media</title>
      <link>http://educa.nl/17144/master-social-media</link>
      <description>Het internet heeft de laatste jaren een razendsnelle ontwikkeling doorgemaakt waardoor interactie standaard is geworden. Dat heeft geleid tot het ontstaan van sociale netwerken en communities, chats, Twitter en fora. Die interactie betekent een omwen...</description>
    </item>
    <item>
      <title>Social media in uw organisatie</title>
      <link>http://educa.nl/17132/social-media-in-uw-organisatie</link>
      <description>Het gebruik van Social media voor online communicatie is &amp;lsquo;simpel&amp;rsquo;. Een account is snel aangemaakt en een netwerk is goed te onderhouden. Echter, het strategisch inzetten van social media vraagt totaal nieuwe kennis en vaardigheden. Hoe ko...</description>
    </item>
    <item>
      <title>Juridische aspecten van social media (masterclass)</title>
      <link>http://educa.nl/17148/juridische-aspecten-van-social-media-masterclass</link>
      <description>Social media en sociale netwerken zijn niet meer weg te denken en de komende jaren zullen zij meer en meer gemeengoed worden. Verwacht wordt dat over enkele jaren het woord social zal verdwijnen omdat deze nieuwe ontwikkelingen vanzelfsprekend zijn g...</description>
    </item>
    <item>
      <title>Social media: nieuwe media en nieuwe doelgroepen</title>
      <link>http://educa.nl/17139/social-media-nieuwe-media-en-nieuwe-doelgroepen</link>
      <description>Veel organisaties verwachten dat het publiek naar hen toekomt voor informatie, producten en diensten. Dat is allang niet meer het geval. Door het krachtig benaderen van doelgroepen met Social media kan een organisatie haar publiek interesseren voor c...</description>
    </item>
    <item>
      <title>Social media in de journalistiek, nieuwsgaring en distributie</title>
      <link>http://educa.nl/17147/social-media-in-de-journalistiek-nieuwsgaring-en-distributie</link>
      <description>De opkomst van social media maken de snelheid en het bereik van het nieuws vele malen groter. Niet alleen de nieuwsgaring maar ook de distributie heeft er nieuwe kanalen bij gekregen. Bijna de helft van de journalisten gebruikt Twitter en een derde g...</description>
    </item>
    <item>
      <title>Social media marketing: werven van leden en binden van klanten</title>
      <link>http://educa.nl/17135/social-media-marketing-werven-van-leden-en-binden-van-klanten</link>
      <description>Veel organisaties hebben te kampen met een afnemend aantal leden of willen meer klanten werven. Hoe kunt u door de inzet van social media mensen zover te krijgen dat ze lid of klant worden?</description>
    </item>
    <item>
      <title>Social media: van zenden naar ontvangen (Help! Het publiek praat terug.)</title>
      <link>http://educa.nl/17142/social-media-van-zenden-naar-ontvangen-help-het-publiek-praat-terug_</link>
      <description>Het internet heeft de laatste jaren een razendsnelle ontwikkeling doorgemaakt waardoor twee-weg communicatie standaard is geworden. Dat heeft geleid tot het ontstaan van sociale netwerken en communities, chats en talrijke fora. Maar, die twee-weg com...</description>
    </item>
    <item>
      <title>Social media: samenwerking, kennisdeling en co-creatie</title>
      <link>http://educa.nl/17141/social-media-samenwerking-kennisdeling-en-co-creatie</link>
      <description>Interactie met klanten, leden, achterban, burgers, kijkers of luisteraars is gemeengoed geworden. De media zijn sociaal geworden. Mensen werken onderling veelvuldig en in vele vormen samen op het internet. De term &amp;#039;Co-creatie&amp;#039; duidt op een ...</description>
    </item>
    <item>
      <title>Online reputatiemanagement</title>
      <link>http://educa.nl/44734/online-reputatiemanagement</link>
      <description>Online reputatiemanagement (ORM) behelst het monitoren, analyseren en be&amp;iuml;nvloeden van het imago van merken en organisaties op internet. Een online reputatie ontstaat al wanneer er op social media over een persoon, merk, product of merk wordt &amp;ls...</description>
    </item>
    <item>
      <title>Budgetteren en onderhandelen voor producers</title>
      <link>http://educa.nl/17221/budgetteren-en-onderhandelen-voor-producers</link>
      <description>Werken als producer doet een beroep op je onderhandelingsvermogen. Je onderhandelt met collega&amp;#039;s, freelancers en facilitaire bedrijven onder andere over arbeidsvoorwaarden en studiofaciliteiten. Regelmatig ben je betrokken bij het vaststellen en...</description>
    </item>
    <item>
      <title>Bedrijfshulpverlening</title>
      <link>http://educa.nl/39360/bedrijfshulpverlening</link>
      <description>De Arbowetgeving verplicht bedrijven om een aantal werknemers op te leiden tot bedrijfshulpverlener. Het ministerie van Sociale Zaken heeft bepaald over welke vaardigheden een bedrijfshulpverlener moet beschikken. Ambieert u die functie? Dan is deze ...</description>
    </item>
    <item>
      <title>Preventiemedewerker</title>
      <link>http://educa.nl/39256/preventiemedewerker</link>
      <description>In het kader van de Arbowetgeving zijn bedrijven per 1 januari 2006 verplicht een preventiemedewerker aan te stellen. Het Ministerie van Sociale Zaken bepaalde over welke taken en vaardigheden zo&amp;quot;n functionaris moet beschikken. Bekleed u die fun...</description>
    </item>
    <item>
      <title>IPMA D</title>
      <link>http://educa.nl/51140/ipma-d</link>
      <description>Deze 4-daagse training is bedoeld voor aankomend en beginnend projectleiders en biedt gedegen theoretische kennis van zowel de &amp;lsquo;harde&amp;amp;#39; instrumentele als &amp;lsquo;zachte&amp;amp;#39; sociale aspecten van het vakgebied projectmanagement conform...</description>
    </item>
    <item>
      <title>Conversationmanagement</title>
      <link>http://educa.nl/44732/conversationmanagement</link>
      <description>Door de komst van social media is de relatie tussen consumenten en organisaties &amp;amp; merken veranderd. Gebruikers delen hun idee&amp;euml;n en meningen over en ervaringen met producten en diensten makkelijk online. Luisteren naar en converseren met cons...</description>
    </item>
    <item>
      <title>Training Privacythema’s</title>
      <link>http://educa.nl/121196/training-privacythema-s</link>
      <description>Deze training is de tweede module van onze Privacy Compliance Masterclass.
 
De
training is opgebouwd rondom zes belangrijke toepassingsgebieden van 
privacyregelgeving. U krijgt voor elk toepassingsgebied inzicht in de 
belangrijkste vragen, is...</description>
    </item>
    <item>
      <title>Growing Security Awareness Seminar</title>
      <link>http://educa.nl/43954/growing-security-awareness-seminar</link>
      <description>Tijdens de Growing Security Seminar leert u wat de gevaren zijn van het onveilig werken met computers en hoe u uw medewerkers kunt motiveren om veilig te werken. U leert te begrijpen wat de gevaren van een kwaadwillende hacker zijn en hoe men zich da...</description>
    </item>
    <item>
      <title>AV-communicatie voor bedrijven en organisaties: Praktisch programmamaken</title>
      <link>http://educa.nl/17122/av-communicatie-voor-bedrijven-en-organisaties-praktisch-programmamaken</link>
      <description>We leven in een tijd met steeds meer audiovisuele communicatie via beeldschermen. Ook het gebruik van TV voor zakelijke toepassingen neemt, mede door het snellere internet, een enorme vlucht. Video voor interne en externe communicatie, video als onde...</description>
    </item>
    <item>
      <title>Effectief leidinggeven</title>
      <link>http://educa.nl/50804/effectief-leidinggeven</link>
      <description> 
Zijn uw medewerkers net zo betrokken bij het succes van de organisatie als uzelf? Lukt het u hen te motiveren en tot betere prestaties te brengen? Bent u in staat ongeregeldheden te voorzien en te voorkomen? Bent u probleemoplossend ingesteld? Kun...</description>
    </item>
    <item>
      <title>Toets huishoudinkomen huurders</title>
      <link>http://educa.nl/50846/toets-huishoudinkomen-huurders</link>
      <description> 
Sinds 1 januari 2011 is voor de verhuur van sociale huurwoningen nieuwe regelgeving van kracht. Deze regelgeving is gebaseerd op een inkomensafhankelijke norm. U bent als woningcorporatie verplicht het inkomen van de kandidaat huurder te toetsen v...</description>
    </item>
    <item>
      <title>Security Awareness Seminar</title>
      <link>http://educa.nl/43953/security-awareness-seminar</link>
      <description>Tijdens de Seminar Direct Online leert u wat de gevaren zijn van het onveilig werken met computers. U leert te begrijpen wat de gevaren van een kwaadwillende hacker zijn en hoe u zich daar tegen kunt beveiligen. Voordelen op een rijtje o U kunt de &amp;q...</description>
    </item>
    <item>
      <title>Configuring and Managing Microsoft SharePoint 2010</title>
      <link>http://educa.nl/16255/configuring-and-managing-microsoft-sharepoint-2010</link>
      <description>The course teaches students how to install, configure and administer SharePoint, and also manage and monitor sites and users by using SharePoint 2010. After completing this course, students will be able to: o Prepare for and install SharePoint 2010 o...</description>
    </item>
    <item>
      <title>CompTIA Security+</title>
      <link>http://educa.nl/15234/comptia-security</link>
      <description>Dit is een merkonafhankelijke training die de cursist een diepgaand inzicht geeft in alle onderwerpen die direct of zijdelings met beveiliging van (bedrijfs)gegevens te maken hebben. Na de training kan de cursist het Security+ examen SY0-301 behalen....</description>
    </item>
    <item>
      <title>Designing a Microsoft SharePoint 2010 Infrastructure</title>
      <link>http://educa.nl/32626/designing-a-microsoft-sharepoint-2010-infrastructure</link>
      <description>This 5 day ILT course teaches IT Professionals to design and deploy Microsoft SharePoint 2010 After completing this course, students will be able to: o Create a logical architecture design o Create a logical Service Application architecture o Create ...</description>
    </item>
  </channel>
</rss>

