<?xml version="1.0" encoding="utf-8" ?>
<rss version="2.0">
  <channel>
    <title>Educa.nl</title>
    <link>http://educa.nl</link>
    <description></description>

    <language>nl</language>
    <managingEditor>info@educa.nl</managingEditor>
    <webMaster>info@educa.nl</webMaster>
    <pubDate></pubDate>
    <lastBuildDate></lastBuildDate>
    <copyright>Copyright 2026, Educa.nl</copyright>
    <generator>Blue Horizon Productions RSS generator (http://www.bluehorizon.nl) 1.2.0</generator>

    <docs>http://blogs.law.harvard.edu/tech/rss</docs>

    <image>
      <url>http://educa.nl/images/logo_educa.gif</url>
      <title>Educa.nl</title>
      <link>http://educa.nl</link>
    </image>

    <item>
      <title>Conversationmanagement</title>
      <link>http://educa.nl/44732/conversationmanagement</link>
      <description>Door de komst van social media is de relatie tussen consumenten en organisaties &amp;amp; merken veranderd. Gebruikers delen hun idee&amp;euml;n en meningen over en ervaringen met producten en diensten makkelijk online. Luisteren naar en converseren met cons...</description>
    </item>
    <item>
      <title>Webcare</title>
      <link>http://educa.nl/44733/webcare</link>
      <description>Een van de meest voor de hand liggende doelen van webcareteams is het online helpen van klanten met vragen en problemen. Maar, webcare kan daarnaast bijdragen aan de reputatie van uw merk en organisatie. Door de online dialogen die ontstaan, kunnen w...</description>
    </item>
    <item>
      <title>Online reputatiemanagement</title>
      <link>http://educa.nl/44734/online-reputatiemanagement</link>
      <description>Online reputatiemanagement (ORM) behelst het monitoren, analyseren en be&amp;iuml;nvloeden van het imago van merken en organisaties op internet. Een online reputatie ontstaat al wanneer er op social media over een persoon, merk, product of merk wordt &amp;ls...</description>
    </item>
    <item>
      <title>Projectmanagement, crossmedia</title>
      <link>http://educa.nl/17127/projectmanagement-crossmedia</link>
      <description>Bijna alle projecten die op dit moment in de AV branche worden gestart hebben tot doel diverse media bij elkaar te brengen. Steeds vaker wordt van de televisie- of radiomaker verwacht dat zij in concepten kunnen denken. Ze kunnen niet meer alleen wer...</description>
    </item>
    <item>
      <title>Introductie social media</title>
      <link>http://educa.nl/17129/introductie-social-media</link>
      <description>Social media zijn internettoepassingen waarmee gebruikers informatie kunnen delen zoals teksten, video en audio. Bekende platformen zijn Twitter, Facebook, Hyves en LinkedIn. Hyves is in Nederland nog net het grootste platform en lijkt nu langzaamaan...</description>
    </item>
    <item>
      <title>Introductie Crossmedia</title>
      <link>http://educa.nl/17131/introductie-crossmedia</link>
      <description>De wereld gaat meer en meer crossmediaal werken, waarbij de inzet van meerdere mediaplatforms in toenemende mate gemeengoed wordt. Voor velen betekent dit dat meer kennis van en over steeds meer media noodzakelijk wordt.</description>
    </item>
    <item>
      <title>Social media in uw organisatie</title>
      <link>http://educa.nl/17132/social-media-in-uw-organisatie</link>
      <description>Het gebruik van Social media voor online communicatie is &amp;lsquo;simpel&amp;rsquo;. Een account is snel aangemaakt en een netwerk is goed te onderhouden. Echter, het strategisch inzetten van social media vraagt totaal nieuwe kennis en vaardigheden. Hoe ko...</description>
    </item>
    <item>
      <title>Crossmediaal denken en werken</title>
      <link>http://educa.nl/17134/crossmediaal-denken-en-werken</link>
      <description>De mediawereld gaat meer en meer crossmediaal werken waarbij de inzet van meerdere mediaplatformen in toenemende mate gemeengoed wordt. Voor velen betekent dit dat meer kennis van en over steeds meer media noodzakelijk wordt. Naast theoretische kenni...</description>
    </item>
    <item>
      <title>Social media marketing: werven van leden en binden van klanten</title>
      <link>http://educa.nl/17135/social-media-marketing-werven-van-leden-en-binden-van-klanten</link>
      <description>Veel organisaties hebben te kampen met een afnemend aantal leden of willen meer klanten werven. Hoe kunt u door de inzet van social media mensen zover te krijgen dat ze lid of klant worden?</description>
    </item>
    <item>
      <title>Social media en businessmodellen</title>
      <link>http://educa.nl/17137/social-media-en-businessmodellen</link>
      <description>Ruim 75% van de Nederlanders heeft dit jaar al een online aankoop gedaan. 90% Van hen gebruikt thuis internet. Om aan informatie te komen gebruiken zij niet langer meer alleen Google. Zij bevinden zich vaker op het sociale platform Facebook. Social m...</description>
    </item>
    <item>
      <title>Social media: nieuwe media en nieuwe doelgroepen</title>
      <link>http://educa.nl/17139/social-media-nieuwe-media-en-nieuwe-doelgroepen</link>
      <description>Veel organisaties verwachten dat het publiek naar hen toekomt voor informatie, producten en diensten. Dat is allang niet meer het geval. Door het krachtig benaderen van doelgroepen met Social media kan een organisatie haar publiek interesseren voor c...</description>
    </item>
    <item>
      <title>Crossmediaal conceptontwikkeling</title>
      <link>http://educa.nl/17140/crossmediaal-conceptontwikkeling</link>
      <description>Wij spreken van crossmedialiteit wanneer er ten behoeve van een (communicatie)doelstelling verschillende platformen worden ingezet, waarbij de specifieke kenmerken van een platform worden gebruikt en er een kruisbestuiving ontstaat tussen deze platfo...</description>
    </item>
    <item>
      <title>Social media: samenwerking, kennisdeling en co-creatie</title>
      <link>http://educa.nl/17141/social-media-samenwerking-kennisdeling-en-co-creatie</link>
      <description>Interactie met klanten, leden, achterban, burgers, kijkers of luisteraars is gemeengoed geworden. De media zijn sociaal geworden. Mensen werken onderling veelvuldig en in vele vormen samen op het internet. De term &amp;#039;Co-creatie&amp;#039; duidt op een ...</description>
    </item>
    <item>
      <title>Social media: van zenden naar ontvangen (Help! Het publiek praat terug.)</title>
      <link>http://educa.nl/17142/social-media-van-zenden-naar-ontvangen-help-het-publiek-praat-terug_</link>
      <description>Het internet heeft de laatste jaren een razendsnelle ontwikkeling doorgemaakt waardoor twee-weg communicatie standaard is geworden. Dat heeft geleid tot het ontstaan van sociale netwerken en communities, chats en talrijke fora. Maar, die twee-weg com...</description>
    </item>
    <item>
      <title>Redactie 2.0</title>
      <link>http://educa.nl/17143/redactie-2_0</link>
      <description>Jarenlang vulden (web)redacteuren internetpagina&amp;rsquo;s met lange teksten. Maar het lezen van een webpagina is iets heel anders dan het lezen van de krant, een tijdschrift, een teletekstpagina of informatie voor de mobiele telefoon. Ieder platform h...</description>
    </item>
    <item>
      <title>Master Social media</title>
      <link>http://educa.nl/17144/master-social-media</link>
      <description>Het internet heeft de laatste jaren een razendsnelle ontwikkeling doorgemaakt waardoor interactie standaard is geworden. Dat heeft geleid tot het ontstaan van sociale netwerken en communities, chats, Twitter en fora. Die interactie betekent een omwen...</description>
    </item>
    <item>
      <title>Community</title>
      <link>http://educa.nl/17146/community</link>
      <description>Context Communities worden op grote schaal ingezet als online platforms voor mensen om met elkaar te communiceren, een passie te delen, problemen op te lossen, elkaar te ontmoeten, kennis te delen, om krachten te bundelen. Die verschillende doelen zo...</description>
    </item>
    <item>
      <title>Social media in de journalistiek, nieuwsgaring en distributie</title>
      <link>http://educa.nl/17147/social-media-in-de-journalistiek-nieuwsgaring-en-distributie</link>
      <description>De opkomst van social media maken de snelheid en het bereik van het nieuws vele malen groter. Niet alleen de nieuwsgaring maar ook de distributie heeft er nieuwe kanalen bij gekregen. Bijna de helft van de journalisten gebruikt Twitter en een derde g...</description>
    </item>
    <item>
      <title>Juridische aspecten van social media (masterclass)</title>
      <link>http://educa.nl/17148/juridische-aspecten-van-social-media-masterclass</link>
      <description>Social media en sociale netwerken zijn niet meer weg te denken en de komende jaren zullen zij meer en meer gemeengoed worden. Verwacht wordt dat over enkele jaren het woord social zal verdwijnen omdat deze nieuwe ontwikkelingen vanzelfsprekend zijn g...</description>
    </item>
    <item>
      <title>Vodcast/Podcast volgens journalistieke principes</title>
      <link>http://educa.nl/17150/vodcastpodcast-volgens-journalistieke-principes</link>
      <description>Het maken van een vodcast of een podcast is een eigentijds middel om een wervend kort verhaal te vertellen, bijvoorbeeld als introductie bij een presentatie of om een nieuw product of nieuwe dienst aan te bevelen. Aan de techniek ligt het niet, ieder...</description>
    </item>
  </channel>
</rss>

